El presente diseño de Plan de Acción tiene como propósito, mediante la aplicación de alternativas de solución respecto de las causas emergentes del problema priorizado, mejorar los niveles de logro de los aprendizajes en el área de Matemática en estudiantes del segundo grado de la IES Simón Bolívar del distrito de San Miguel, a tal efecto, el equipo directivo y los docentes involucrados en la problemática, se han planteado, en cada línea de acción, alternativas de solución viables y con sustento en referentes teóricos, a fin de responder responsablemente a este reto educativo; habiéndose seleccionado los Círculos de Interaprendizaje, el trabajo colegiado y la organización de las comunidades de aprendizaje; el resultado fundamental a lograr será el fortalecimiento de la práctica pedagógica docente mediante el uso adecuado de estrategias metodológicas para desarrollar ...