La investigación tiene como intención utilizar un método recreativo como estrategia didáctica en el aprendizaje del idioma extranjero en los alumnos del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Túpac Amaru. Chiriaco Distrito de Imaza. El idioma inglés como enseñanza es importante en la inclusión de los planes educativos en las áreas de los niveles de educación de Latinoamérica, ya que está considerado como el un segundo idioma oficial; a pesar de que ocupa la tercera posición en el mundo como idioma es el más importante. El uso incorrecto de métodos de aprendizaje desmotiva al alumno, originando deficiencia en el saber del idioma. Esto desarrolla una dificultad que alarma a toda la comunidad educativa; se evidencian varias indagaciones que tienen relación con esta investigación. Este procedimiento cotidiano de ilustración - aprendizaj...