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tesis de grado
El Plan de Acción denominado, Estrategias de Formación Docente para Fortalecer la práctica Pedagógica en comprensión lectora en la Institución Educativa Pública N° 36596 Yanarumi, tiene la finalidad de fortalecer la gestión escolar y utilizar las enseñanzas adquiridas de la formación de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, llevado acertadamente por la Universidad San Ignacio de Loyola, en la solución de un problema priorizado por la institución educativa bajos niveles de logro de aprendizaje en comprensión lectora, nuestra intención es solucionar una dificultad pedagógica, para tal se ha programado acciones y alternativas de solución pertinentes, factibles, notables y eficientes, que nos conducirán a fortalecer la práctica pedagógica del docente. Para su elaboración se aplicó una guía de entrevista a docentes, con la finalidad de o...