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tesis de grado
La presente investigación tuvo la finalidad de determinar la relación entre estilos de socialización parental y conductas disociales en adolescentes de una Institución Educativa del Distrito de la Esperanza. Para cumplir con el objetivo, se obtuvo una muestra por conveniencia de 230 adolescentes. Se hizo uso de la Escala de Socialización Parental (ESPA 29) y el Cuestionario de Conductas Disociales (CCDMOVIC). Los resultados muestran relación inversa y estadísticamente significativa entre la dimensión aceptación-implicación (madre/padre) con las dimensiones agresión, destrucción y vandalismo, con la dimensión fraudulencia y manipulación, así como también con intimidación sexual. De igual modo, las dimensiones de conductas disociales se correlacionaron con la dimensión coerción-imposición, tanto de la madre como del padre, no obstante, con la dimensión violación grave...