En la presente investigación se buscó determinar la relación entre la resiliencia y logro de aprendizaje en estudiantes de una Institución Educativa del Distrito de Amarilis – Huánuco, el nivel de investigación es descriptivo – correccional, el tipo de investigación es básica, con un diseño transeccional de tipo correlacional. Se consideró el muestreo no probabilístico de tipo censal, teniendo un tamaño de la muestra de 96 estudiantes del primero al quinto de secundaria, a los que se les administro el instrumento la “Escala de Resiliencia para Adolescentes (ERA)” y se obtuvo el logro de aprendizaje mediante el “Acta consolidada de evaluación” Así mismo para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SPSS, versión 25.0 en español, a través del cual se realizó la prueba de Normalidad de Kolmogorov-Smirnov para una muestra en los puntajes escala ...

En la presente investigación se buscó Determinar la relación que existe entre Satisfacción Familiar y Sentido de la Vida en los estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud de la UNHEVAL, Huánuco., y el tipo de investigación es no experimental y por su forma responde al Diseño Descriptivo-Correlacional. Se realizó el muestreo probabilístico de tipo estratificado en la que se obtuvo como tamaño de la muestra un total de 289 estudiantes del primero al quinto año académico que pertenecen a las Facultades de Psicología, Enfermería y Obstetricia a los que se les administró la “Escala de Satisfacción Familiar” de David H. Olson y Marc Wilson (1982) y el Test de Propósito Vital PIL de J. Crumbaugh y L. Maholik, (Yaolm, 2000 como se citó en Quintero, O. 2005). Así mismo para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SPSS, versión 22.0 en español, a ...