La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación que existe entre la Autoestima y el Rendimiento Académico de los estudiantes la IE. Secundaria “. José María Arguedas “de Huanipaca 2018 Se debe tomar en cuenta que es una investigación descriptiva, de tipo correlacional. No busca investigar las causas de la variable dependiente sino demostrar estadísticamente que tipo de relación existe entre las dos variables: la autoestima y el rendimiento académico. El tamaño de la muestra es de 84 estudiantes de Secundaria. Se formuló una hipótesis alterna: Existe una relación significativa entre la autoestima y su rendimiento académico del estudiante. El 8,8% estudiante de la I.E. José María Arguedas de Huanipaca 2018 tienen regular autoestima lo que repercute que rendimiento académico sea de bajo; el 13,8% estudiante tiene débil autoestima generando un re...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la calidad de la educación virtual y el nivel de estrés de los estudiantes de las Facultades de Ingeniería de Sistemas de una universidad de Apurímac el 2021, para lo cual se implementó una investigación aplicada de diseño no experimental transversal y correlacional. Se contó con una población aproximada de 200 estudiantes de una Universidad de Apurímac, con una muestra de 81 estudiantes y se hizo uso de cuestionarios para recolectar información de las variables calidad de la educación virtual y estrés. Se concluyó que existe una correlación negativa media entre la calidad de la educación virtual y el nivel de estrés de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de una universidad de Apurímac el 2021, pues el coeficiente de correlación es - 0.592 y el valor “sig.” es ...