La presente investigación, tiene como objetivo: determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el clima del aula de los estudiantes del CEBA “La Libertad” - periférico Chen Chen de Moquegua, 2018 y se planteó la hipótesis: La inteligencia emocional se relaciona significativamente con el clima del aula de los estudiantes del CEBA “La Libertad” - periférico Chen Chen de Moquegua, 2018. Para determinar la muestra para este trabajo, por ser esta una muestra censal, se requirió de los 34 estudiantes del CEBA “La Libertad” periférico Chen Chen de Moquegua, 2018. La técnica utilizada para recolectar los datos para esta investigación fue la encuesta y se elaboraron dos instrumentos, el primero cuestionario sobre inteligencia emocional y el cuestionario sobre clima del aula, el estudio corresponde a una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo no ...