En la presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y las conductas agresivas en adolescentes de nivel secundario de una institución educativa pública en el distrito de Nuevo Chimbote. La investigación fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal, de alcance descriptivo y correlacional. La muestra se estuvo a través del muestreo no probabilístico, conformada por 380 estudiantes de secundaria de ambos sexos, cuyas edades oscilaron entre los 12 y 17 años, a quienes se les administró la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el Cuestionario de Agresión (AQ). El resultado general evidenció que existe relación entre el funcionamiento familiar y las conductas agresivas, siendo una relación inversa de efecto pequeño con presencia de signi...