Fortalecer la gestión curricular desde el liderazgo pedagógico se requiere generar transformación y cambios en los procesos pedagógicos en los docentes y en especial al proceso de monitoreo y acompañamiento que realiza el equipo directivo a la práctica docente, el presente plan de acción tiene como propósito elaborar una propuesta de mejora de aplicación del monitoreo y acompañamiento pedagógico para fortalecer la gestión curricular en el nivel secundario de la Institución Educativa “Nuestra Señora de las Mercedes” de la Ciudad de Pucallpa, dirigida a una población con una muestra de 23 docentes del nivel secundaria. El trabajo de investigación desde el punto de vista del diseño de estudio es Investigación Acción Participativa, con enfoque cualitativo, donde se identifica el problema que pasa por un análisis y reflexión, luego se establece la alternativa de soluc...