La presente investigación analiza la relación que existe entre Adicción a Redes Sociales y Rendimiento Académico, en la cual tuvo como objetivo determinar la relación entre ambas variables, como Adicción a las Redes Sociales y el Rendimiento Académico de los estudiantes del nivel secundario de una Institución Privada, Chiclayo – 2019. En la cual se utilizó el método cuantitativo, no experimental transversal, ya que posibilita la recolección de datos en un momento dado, en un tiempo único; sin necesidad de manipular los fenómenos de estudio y de tipo correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 235 estudiantes entre hombres y mujeres colaboradores de una Institución Educativa de Chiclayo, contando con la población adecuada para poder investigar, que cumplieron con los criterios de elegibilidad seleccionadas a los cuales se les aplico previo consentimiento...