La investigación, estuvo enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4), que se enfoca en garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante su vida y tuvo como objetivo: Determinar la incidencia del desempeño docente para el fortalecimiento de la calidad educativa en una red educativa pública de San Borja, 2024. Con un enfoque cuantitativo, de tipo básico-explicativo, de diseño no experimental correlaciona causal y de corte transversal; con una muestra probabilística de 126 docentes, y se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Tuvo como resultados descriptivos, un 59,5 % en el nivel regular de la variable desempeño docente y un 41,3% en el nivel medio de la calidad educativa, asimismo, valores Wald mayores que 4, como 33,678; 63,730 y 54,573; con nivel de significancia igual a 0,...

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.

El presente trabajo de investigación propuso desarrollar las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de inicial, debido a que es importante fortalecerlas a temprana edad, haciendo que los niños adquieran nuevos conocimientos, permitiéndoles comprender diversas situaciones que acontecen en su entorno para saber actuar ante ellas y siendo capaces de desenvolverse para el futuro. De esta manera y teniendo en cuenta las limitaciones que había traído consigo las clases virtuales, se efectuó el proyecto “Cuentacuentos con Chimoc y sus amigos” aplicando el aprendizaje basado en proyectos en el aula Girasoles de 5 años de Monterrico I.E. Aplicación, siendo 24 estudiantes los beneficiarios de dicho estudio. Por otro lado, la investigación se realizó con un enfoque cualitativo y de tipo investigación acción - práctica, la cual permitió realizar la intervención pe...