El estudio denominado Gestión administrativa y el desempeño pedagógico en las escuelas unidocentes del circuito El Limo, Ecuador, 2020 y elaborado con la finalidad de determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y el desempeño pedagógico de los docentes en las escuelas unidocentes del circuito El Limo, Ecuador, 2020, asumió un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y diseño correlacional, para ello se propuso estudiar sobre una muestra de tipo censal de 19 docentes, de los cuales se solicitaría información a través de la técnica de la encuesta y como instrumentos se utilizaron dos cuestionario, que respondían a las dos variables en estudio, que fueran validados por juicios de expertos, cuyos resultados fueron consolidados y procesados con el programa SPSS 25, que finalmente permitiría plantear como conclusión que la gestión administrativa se c...