El estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y clima institucional en la Institución Educativa 40029 Ludwing Van Beethoven distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa-2019. La muestra fue de tipo no probabilístico, estuvo conformada por 52 docentes en el nivel secundario que trabajan en la Institución Educativa 40029 Ludwing Van Beethoven. El tipo de estudio fue correlacional y el diseño no experimental. Se aplicó el instrumento de liderazgo directivo Escala de liderazgo directivo Adaptado del Marco de Buen Desempeño Directivo, MINEDU, 2017, Perú. Por validación por expertos y confiabilidad por consistencia interna, alpha de Cronbach de 0.948. Para el Cuestionario de Clima institucional, se aplicó la prueba elaborada por Mario Martin Bris, con confiabilidad de 0.948 El estudio concluye en que el coeficiente de correlación fue de 0....

EI propósito de Ia investigación fue examinar Ia conexión entre eI Iiderazgo administrativo y el ambiente institucionaI en Ia I.E. 40029 Ludwing Van Beethoven, situada en el distrito de AIto SeIva Alegre, Arequipa, durante el año 2019. La muestra del estudio se seleccionó de manera no aleatoria y estuvo compuesta por 52 profesores de secundaria de Ia I.E. 40029 Ludwing Van Beethoven. Se utilizó una metodología correlacional de tipo no experimental. Para evaluar el liderazgo administrativo, se empleó la EscaIa de Iiderazgo administrativo adaptada deI Marco de Buen Desempeño Directivo del MINEDU en 2017, en Perú. La validez del instrumento fue confirmada por expertos y su fiabilidad se determinó mediante eI coeficiente alpha de Cronbach, obteniendo un valor de 0.948. Respecto al Cuestionario de CIima InstitucionaI, se utilizó una prueba eIaborada por Mario Martin Bris, que demo...