El presente trabajo académico para obtener el título de segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico de educación primaria de la Institución Educativa N° 80634 de la campiña de Zaraque, Distrito de Virú, Provincia Virú comprensión de la UGEL Virú – La Libertad; tiene como objetivo plantear alternativas de solución frente al problema priorizado “Nivel insatisfactorio de aprendizajes en la competencia de comprensión de textos, en el área de comunicación en los estudiantes del IV ciclo de EBR de la Institución Educativa N° 80634 de la UGEL-VIRÚ. Después de haber analizado y revisado diversos documentos como son actas de evaluación, la evaluación del PAT, fichas de monitoreo y el resultado de las evaluaciones de la ECE y haber tenido reuniones de consulta y dialogo con los padres de familia se evidenció que un alto porcentaje de estudiantes del ...