El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre el Implanon en estudiantes de quinto año de la facultad de obstetricia de la UNSLG, durante el período del 2020-2021, Ica – Perú. Se utilizó un nivel de investigación descriptiva transversal, observacional de diseño no experimental, entrevistando a 63 estudiantes de quinto año de la Facultad de Obstetricia, de ambos sexos, con edades de 20 años a más. Obteniendo como resultados que el nivel de conocimiento fue regular con 55,56% (35), mientras que el 41,3% (26) demostró un conocimiento bueno y solo el 3,17% (2) evidenció un conocimiento malo. Siendo estas diferencias significativas con un p valor = 0,00. Además, el nivel de conocimiento no se relaciona con la edad ni con el sexo de los estudiantes. En cuanto al análisis según las dimensiones, el nivel de conocimiento sobre las característica...