El objetivo general de esta investigación fue conocer la relación que existe entre el clima social familiar y el aprendizaje de Matemática en los estudiantes del 5to grado -primaria de la I.E Nº 159 «Glorioso 10 de Octubre » S.J.L.-2011. La investigación estuvo dirigida a una población de 141 estudiantes del 5to grado-primaria de la Institución Educativa N° 159 “Glorioso 10 de Octubre”, se trabajó con una muestra de 103 estudiantes. Los datos estadísticos que sustentan la presente investigación se obtuvieron procesando los resultados de la aplicación de los Instrumento “Escala del Clima Social Familiar” y el “instrumento para medir el aprendizaje de las matemáticas”. Los datos han sido analizados con el paquete estadístico SPSS(versión 18), mediante el cual se construyó una base de datos, con ella se elaboraron tablas de frecuencias con sus respectivos datos...