La presente investigación “Plan de sistema de gestión integral de la unidad académica de Estudios Generales de la Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo bajo un enfoque de las buenas prácticas del PMI” plantea un modelo de gestión teniendo en cuenta las buenas prácticas del PMI. Tiene la finalidad de mejorar los procesos de gestión de manera integral para el logro de los objetivos estratégicos de la universidad. En la presente investigación se utilizó el método descriptivo utilizando una muestra representativa de estudiantes del I y II Ciclos 2014 II, a los docentes de Estudios Generales, algunos padres de familia, personal administrativo y de apoyo de ésta unidad académica. Finalmente se logró la elaboración de un Plan de gestión integral bajo un enfoque de las buenas prácticas del PMI que será desarrollado en la unidad académica de Estudios Generales de la ...

La presente investigación tiene como objetivo determinar los efectos de las prácticas del recurso humano mediante la implementación de un plan de gestión del talento humano que permita incrementar significativamente el desempeño organizacional de la Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo en el año 2017-2018. Desde el aspecto metodológico es una investigación aplicada cuasi experimental de corte transversal, la metodología de estudio ha implicado realizar el análisis de cada dimensión de las variables tanto independiente como dependiente y comparar los resultados obtenidos en el pre y pos test para lograr demostrar la hipótesis planteada. Se ha utilizado la técnica de encuesta, asi mismo el instrumento que se aplicó es un cuestionario estructurado que permitió la recolección de datos y el análisis de los resultados obtenidos para formular las conclusiones y sugerenc...

El presente Plan de Acción realizado en el Centro de Educación Básica Alternativa “Hno. Victorino Elorz Goicoechea” de la ciudad de Cajamarca tiene el propósito de fortalecer la gestión curricular mediante el liderazgo pedagógico y transformacional bajo un enfoque por procesos, la convivencia democrática y participativa que desarrolle un clima favorable en la institución como forma de crecimiento personal y profesional; el trabajo colaborativo, el enfoque inclusivo y diversificado, mediante la implementación constante del proceso de monitoreo, acompañamiento y evaluación docente para brindar un servicio educativo de calidad y tener una institución educativa exitosa que evidencia logros de aprendizaje satisfactorios en los estudiantes. Las acciones del presente plan se sustentan en referentes teóricos que dan soporte a las dimensiones, así como también trabajos de inves...