Los niños y niñas de 5 años de la I.E.N° 642 de la comunidad de Bellavista al estar inmersos en aprender la noción de agrupación manipulando material concreto para un mejor aprendizaje significativo. De ahí que resultó importante plantearnos la siguiente pregunta: ¿Qué material concreto debo utilizar para desarrollar la noción de agrupación en los niños y niñas de 5 años de edad de la IE.N°642 - Bellavista del distrito de Tacabamba, provincia de Chota, 2016? Para lo cual hemos considerado el siguiente objetivo aplicar material concreto estructurado y no estructurado para desarrollar la noción de agrupación en los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.N° 642 – Bellavista, Tacabamba, Chota, 2016. La metodología utilizada es una Investigación Acción Pedagógica: a través del proceso de la reflexión sobre la acción hemos detectado y priorizado la problemática d...

Los niños y niñas de 5 años de la I.E.N° 642 de la comunidad de Bellavista al estar inmersos en aprender la noción de agrupación manipulando material concreto para un mejor aprendizaje significativo. De ahí que resultó importante plantearnos la siguiente pregunta: ¿Qué material concreto debo utilizar para desarrollar la noción de agrupación en los niños y niñas de 5 años de edad de la IE.N°642 - Bellavista del distrito de Tacabamba, provincia de Chota, 2016? Para lo cual hemos considerado el siguiente objetivo aplicar material concreto estructurado y no estructurado para desarrollar la noción de agrupación en los estudiantes de 5 años de edad de la I.E.N° 642 – Bellavista, Tacabamba, Chota, 2016. La metodología utilizada es una Investigación Acción Pedagógica: a través del proceso de la reflexión sobre la acción hemos detectado y priorizado la problemática d...