La presente tesis se titula: “El trabajo colaborativo mejora el desempeño docente en la I.E. San Agustín N° 88156, del distrito de Pampas, provincia de Pallasca - Ancash, año 2020” y tuvo como objetivo determinar la manera en que la aplicación del trabajo colaborativo mejora el desempeño docente. Del mismo modo, la presente investigación tendrá como método de estudio el enfoque cualitativo contando con un alcance correlacional y un diseño cuasi experimental. Para el análisis, se obtiene el cuestionario, comparación de variables y las dimensiones logrando la relación. Asimismo, para la obtención de datos que corresponden a las variables y dimensiones, se ejecutó un cuestionario virtual de pre y post test, que se llevó a cabo a una muestra entre los grupos de control y experimental de los estudiantes de secundaria. Para la prueba estadística se utilizó la U de Mann Wh...