El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la efectividad del programa de orientación vocacional para orientar la carrera profesional en estudiantes de una institución educativa en Mochumí, 2024. La investigación se enmarcó en un diseño experimental aplicado, cuasiexperimental, transversal, prospectivo y descriptivo. La población del estudio consistió en 70 estudiantes del quinto grado de secundaria, distribuidos en dos aulas, con 35 alumnos en el grupo de control y 35 en el grupo experimental. Se utilizó la encuesta como técnica principal de recolección de datos, empleando un test vocacional como instrumento. Losresultados obtenidos mostraron que el programa de orientación vocacional implementado fue efectivo. El análisis estadístico mediante la prueba t para muestras relacionadas reveló una mejora significativa en los puntajes de orientación vocacional después de...

El objetivo del estudio radicó en determinar el nivel de orientación profesional en estudiantes de una institución educativa de Mochumi. En esta línea, el estudio se fundamentó en el paradigma y descriptivo, asimismo, se evaluaron a 35 educandos mediante un cuestionario. Referente a los hallazgos, se evidencia que las dimensiones intereses personales, entorno familiar se ubican en el nivel medio con 85.3% y 94.3% respectivamente; sin embargo, la dimensión entorno social evidenció niveles medio con un 77.1%. En conclusión, el estudio pone sobre relieve que los participantes se ubican con un 51.4% en un bajo nivel de orientación profesional.