´La educación es algo más que instruir, se debe tener en cuenta que no todo es doctrina. La tutoría es un proceso dinámico de acompañamiento permanente en la formación del estudiante y como un resultado final de una buena tutoría en orientación vocacional, de ello de penderá que el estudiante pueda decidir una adecuada opción profesional. En este sentido el trabajo de investigación intitulado: "TUTORÍA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL MIXTA "CORONEL LADISLAO ESPINAR" de la Provincia de ESPINAR-CUSCO, consiste en describir lo siguiente: CAPÍTULO I: Se desarrolla el planteamiento del problema de investigación: delimitación del problema, formulación del problema continuando con la formación de los objetivos y justificación de la investigación. CAPÍTULO II: Está referido al marco teó...

Una estrategia dinámica-lúdica auditiva son acciones en la cual se incorporan juegos educativos, juegos lúdicos, juegos cómicos, juegos asertivos, actividades en grupo, aplicación de teatro, entretenimientos de mesa, etc., estos instrumentos acertados son elegidos por los instructores educativos así fortalecer y mejorar su proceso de aprendizaje cognitivo y competencias en los estudiantes de manera interna o externa del aula. El actual estudio determina la esencialidad de las estrategias lúdicas auditivas al margen del trayecto de enseñanza y aprendizaje, la importancia de esta investigación es que las dinámicas lúdicas auditivas regularmente se aplican al nivel primario y poco en el nivel secundario. Los docentes aplican estrategias lúdicas auditivas en el idioma inglés en diferentes contextos que relacionan la utilización perfecta de pronunciación y vocabulario de palabr...