La presente investigación analiza resultados en criterios de eficacia, eficiencia, presupuesto y pertinencia del proyecto “Mejoramiento de la calidad del servicio educativo mediante la aplicación de las TICs en las instituciones educativas del distrito de Acopia 2017”. En el análisis del criterio de eficacia, se muestran resultados a nivel de propósito (6.1 horas en promedio, son usadas por cada computadora classmate durante la semana; 6 horas en promedio, son usadas por cada proyector durante la semana; 3 horas en promedio, son usadas por cada fotocopiadora durante la semana; Del total de docentes asistentes al taller Perú Educa, el 75% de docentes logra usar y manejar la plataforma educativa Perú Educa; Del total de estudiantes asistentes a los reforzamientos, solo el 30% incrementa su rendimiento académico (promedio de notas)). A nivel de componentes (Del total de estudiant...

Las Economías Familiares en los ámbitos internacional, nacional y local, han sido afectados por diferentes aspectos y problemas de manejo financiero, como la inflación o la deflación, cambios de moneda, el manejo inadecuado de la deuda, corrupción en el ámbito fiscal, el desorden financiero, incremento de impuestos o tributos, entre otros; a raíz de la falta de Educación Financiera. Para el presente trabajo de investigación, se planteó como objetivo, determinar el grado de incidencia de la Educación Financiera en la Economía Familiar de los estudiantes de Secundaria del distrito de Acopia, Acomayo – Cusco, 2023, con propósito de describir las causas del problema real y sus posibles soluciones. Este trabajo de investigación, es de tipo descriptivo, cuyo diseño es transversal descriptivo, es así que, los resultados obtenidos, han sido descritos en su estado real, para ell...