En el presente estudio se planteó como problema general: ¿De qué manera la autoestima se relaciona con el rendimiento escolar del área personal social en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 251 – Lampa, año 2016?; para lo cual se tuvo como objetivo general: Analizar la relación entre la autoestima con el rendimiento escolar del área personal social en los niños de 5 años. La metodología de la investigación, se plasma en un diseño no experimental, transversal, tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada 56 niños(as) de 5 años del nivel inicial, la muestra es de tipo probabilística estratificada, aplicación de fórmula estadística con un total de 49 niños(as). Para la recolección de datos se utilizó como técnica la observación, como instrumentos se apli...