La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar si el funcionamiento familiar y la autoestima predicen las habilidades sociales en estudiantes de primaria de una institución educativa, Pachacútec, 2022. Siendo el diseño de la investigación de tipo básica, no experimental, el nivel de investigación es explicativo. La muestra estuvo conformada por 110 estudiantes del 3° y 4° de primaria. La técnica utilizada para recolectar la información fue la encuesta, administrándose la escala de APGAR-familiar, test TAE de autoestima escolar y el cuestionario de habilidades sociales. Los resultados señalan una relación positiva entre funcionamiento familiar y habilidades sociales (r=.48, p ≤.00), de la misma manera entre autoestima y habilidades sociales (r=.50, p ≤.00), y que en conjunto las variables predicen un 2 ajustado de 0.26. Se concluye que el funcionamient...

Este trabajo lo elegí por la gran importancia que tienen tos medios de comunicación, ya que son avances tecnológicos que facilitan el aprendizaje, sabiendo que la utilización de la tecnología contribuye a elevar la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje, posibilitando que el estudiante interactúe con los medios de comunicación y que el docente pueda sacar provecho a través de los aprendizajes significativos.