El trabajo infantil y adolescente es un fenómeno a nivel mundial, y no es un fenómeno reciente. Según diferentes estimados, la cantidad de niños y adolescentes económicamente activos supera el 20% de la población total de 15 a 17 años. Respecto a este, existe un largo debate aún inconcluso acerca de si es que este tipo de trabajo debe ser erradicado por completo o si es que se puede apelar a él como un derecho de los niños. Contribuyendo con este debate, el presente estudio busca investigar sobre la relación causal que existe entre el trabajo adolescente en el rendimiento escolar, pues se considera que el primero es un problema económico en tanto reduce la acumulación de capital humano del menor lo que afecta su productividad e ingresos futuros (OIT, 2016). Según la UNICEF PERÚ, el 33% de los adolescentes, entre los 12 y 18 años, realiza actividades económicas y la mitad...