El presente Plan de acción “Gestión curricular en los procesos didácticos del área de comunicación en el desarrollo de la comprensión lectora” es importante porque permite el desarrollo docente, así mismo se refleja en la mejora de los aprendizajes, para el presente Plan de acción se propone alcanzar el objetivo general: “Fortalecer una adecuada Gestión curricular en los procesos didácticos del área de comunicación en el desarrollo de la comprensión lectora del nivel de educación primaria de la I.E. N° 41501 “Fried Krieger” del distrito de Majes – Arequipa”, así mismo atender los objetivos específicos; Gestionar el conocimiento en los procesos didácticos del área de Comunicación, Mejorar el plan de monitoreo acompañamiento y evaluación de la práctica pedagógica y Promover mecanismos de mejora de las relaciones interpersonales. Los aspectos teóricos ...