El presente estudio se realizó en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Particular de Chiclayo, con el objetivo general de Identificar cuáles son los factores que se encuentran asociados con en el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela de enfermería. La investigación fue de tipo Analítica, prospectiva, Transversal y el diseño utilizado fue relacional con un solo grupo de estudio. La muestra de estudio estuvo conformada por 62 estudiantes de la escuela de enfermería del semestre académico 2016-II. Los principales resultados encontrados fueron: 1. De los rasgos de la personalidad de Cattell de primer orden, solamente se encontró asociación estadística entre el rasgo de la personalidad de afectividad con el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de enfermería (p<0.05). 2. Ninguno de los factores de la personalidad de segundo arde...