La investigación tuvo como objetivo principal evaluar el rol moderador del sexo en la asociación de sentido de vida y sintomatología depresiva en adolescentes escolarizados de un colegio público de Lambayeque. Para ello, se utilizó una muestra de 558 estudiantes escolarizados de nivel secundario, entre varones (38.4%) y mujeres (61.6%), comprendidos entre los 14 y 16 años de edad. Presenta una metodología de tipo empírica, con una estrategia asociativa, un diseño explicativo y un enfoque de moderación. Se utilizaron la Prueba de sentido de vida (PIL) y el Inventario de depresión infantil (CDI). Los resultados evidenciaron una relación moderadamente positiva (R=.7955) entre las variables, indicando que conforme aumenta el sentido de la vida y se considera el sexo como moderador, se observa una reducción en los niveles de sintomatología depresiva. Asimismo, el modelo explica ...

En la presente investigación se analiza el nivel de Inteligencia Emocional correspondiente a 1126 ingresantes del período 2017-I de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, los cuales están distribuidos en 37 escuelas profesionales, varones y mujeres, cuyas edades oscilan de 17 a 25 años. El diseño es de carácter no experimental, descriptivo simple. Para el estudio se utilizó el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn - Forma completa, adaptado a la realidad peruana por Ugarriza en el 2001, el cual es válido y confiable. Los resultados muestran que dos tercios de los evaluados presentan un nivel promedio en el Coeficiente Emocional Total. Así mismo, más del 60% de los ingresantes reflejan también un nivel promedio en los cinco componentes. En cuanto a las carreras, Enfermería destaca con el mayor promedio en el Coeficiente Emocional Total, Componente Interpersonal y Ad...