Objetivo: Analizar las estrategias educativas en el autocuidado de los adultos mayores con hipertensión arterial. Método: Revisión bibliográfica, es de tipo descriptiva. Se consultaron bases de datos como Scielo, Redalyc, PubMed y Proquest; cuyos descriptores fueron: estrategias de salud, educación, autocuidado, anciano, hipertensión; los cuales se encontraron en el título de la búsqueda en el periodo de setiembre-octubre del 2020. La estrategia empleada fue búsqueda básica introduciendo el nombre de la revisión bibliográfica y avanzada empleando los operadores lógicos boléanos: AND y ORD, realizando la siguiente conjugación de palabras: Estrategias Educativas AND Adulto Mayor AND Hipertensión, Autocuidado ORD Adulto Mayor ORD Hipertensión, utilizando filtros: idioma (español e inglés), año (2010-2020), disponibilidad del texto completo y de acceso gratuito. Resultado...

El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de conocimientos sobre prevención de hipertensión arterial del adulto mayor en un centro de salud de Chiclayo, 2021. Estudio cuantitativo de tipo descriptivo y transversal. Población conformada por 65 adultos mayores pertenecientes a un centro de salud de Chiclayo, cuya muestra fue censal tomando a toda la población de estudio, y el muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó una encuesta virtual con un instrumento creado por Álvarez Ramos cuya confiabilidad se determinó con el coeficiente Kuder Richardson que fue 0.79. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva, del que se obtuvo frecuencias y porcentajes, que se presentaron en gráficos con ayuda de software Microsoft Excel 2019. En los resultados el nivel de conocimiento sobre prevención de hipertensión arterial fueron 5 % bajo, 57 % medio y 38 % a...