El estudio se relaciona con los ODS 3, 4 y 16, destacando la importancia de la salud mental, un entorno educativo inclusivo y la reducción de la violencia escolar para promover comunidades pacíficas. Asimismo, el objetivo general fue determinar la asociación entre la inteligencia emocional y habilidades sociales con la agresividad en adolescentes de instituciones educativas públicas, distrito Los Olivos. El tipo de estudio fue básico utilizando un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental de corte transversal, con un nivel correlacional. Además, la muestra fue de 314 estudiantes de 13 y 16 años. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos incluyeron la Escala de Metaconocimiento de Estados Emocionales (TMMS), la Escala de Habilidades Sociales (EHSA) y la Escala de Agresividad. Los hallazgos indicaron que un mayor nivel de Inteligencia Emocional (IE) se asocia...