Los niños que estudian y trabajan del nivel inicial y primario tienen muchos problemas en su aprendizaje, entre ellos la falta de atención y concentración, esto se presenta como una dificultad, muy especialmente en el lenguaje, se pone de manifiesto aún más en los niños que tienen problemas lingüísticos, en particular con la lectura. Los niños suelen tener dificultades también con otras áreas relacionadas con el lenguaje, tales como ortografía, escritura y pronunciación de palabras. Al identificar estas causas de las dificultades de aprendizaje, se prosigue con la obtención de información para su diagnóstico y tratamiento por parte del docente; los padres de familia, deben conocer las causas y las formas de abordar para facilitar la aplicación de tratamientos por el docente en el aula y por los padres de familia en el hogar, se concluyen con recomendaciones de cómo ayud...

En el presente trabajo se ha investigado el problema de investigación que ha sido formulado con la interrogante siguiente: ¿ LAS ESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES, EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO A CONTRIBUIRAN AL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS PERSONAS, DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E. JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI” – SAN JUAN DE BIGOTE – MORROPON – PIURA – 2018 El objetivo que orientó el desarrollo de este estudio, estuvo en función de Diseñar una propuesta de estrategias de interacción que contribuyan a mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del tercer grado A del nivel secundario de la I.E José carlos Mariátegui - San Juan De Bigote – Morropon – Piura – 2018 La población del presente trabajo estuvo conformada por los estudiantes matriculados el año 2018, en el 3º Grado de Educación Secundaria de la Institución Educa...