La presente investigación titulada “Aplicación de cuentos infantiles ecológicos para fortalecer las buenas prácticas ambientales en los niños y niñas de la IE Nº 14796 “Madre teresa de Calcuta del caserío de Huangalá y la IE Nº 14107 - caserío Santa Rosa de Piedra Rodada de la Red Educativa Alto Chira del distrito de Bellavista – Sullana”, es de tipo cuasi – experimental porque se empleó el diseño de grupo de control no equivalente, en la que se trabajó con dos grupos ya formados: Uno recibió el estímulo experimental (IE N° 14796 Madre Teresa de Calcuta) y el otro de control no recibió el estímulo, (IE N° 14107 Santa Rosa de Piedra Rodada). En ambos casos se llevaron a cabo observaciones antes y después de la introducción de la variable independiente o tratamiento, pero sólo el grupo experimental fue sometido a tratamiento, el grupo de control no recibió...