El presente estudio tuvo como objetivo determinar si la aplicación de un Programa Motivacional incrementa la satisfacción laboral en una Institución Educativa de José Leonardo Ortiz. Se trabajó con una muestra de 17 colaboradores ya que la población es pequeña. La técnica utilizada fue de encuesta con 1 cuestionario, para la variable satisfacción laboral la escala de satisfacción laboral (43 items con 7 dimensiones) bajo la teoría de Locke, se probó la confiabilidad de ambos cuestionarios a través del coeficiente Alfa de Conbach, cuyos resultados son 0.878. Finalmente, el programa motivacional tiene una significancia de un valor p = 0,000 < 0,05. Afirmando que el programa incrementó la satisfacción laboral en los colaboradores de la Institución Educativa “George Butler

La presente investigación tuvo por objetivo establecer cómo las soft skills influyen en la empleabilidad de los egresados de Administración de una Universidad privada de Chiclayo. El trabajo de investigación es de tipo explicativo y diseño experimental. Asimismo, incluye una muestra de 155 egresados de la escuela profesional de administración. Se aplicó un cuestionario el que hecho fue por elaboración propia, el mismo que fue validado por expertos. Los resultados encontrados indican que, las soft skills influyen en la empleabilidad, dado que este comportamiento da cuenta de una relación positiva entre dichos aspectos, lo que indica que a medida que mejoran las Soft Skills, en general también mejora la empleabilidad.