El trabajo académico contiene diez acápites, en el primer acápite se presenta la identificación de la problemática donde se aprecia la caracterización del contexto socio-cultural de la IE y la formulación del problema identificado. En el segundo, se describe el diagnóstico realizado, constituido por los resultados cuantitativos y cualitativos de los instrumentos aplicados, así como la relación del problema priorizado con la visión de cambio de la institución educativa, los compromisos de gestión escolar y el Marco del Buen Desempeño Directivo (MBDDir.). En el tercer acápite se presenta una breve descripción de la caracterización del rol como líder pedagógico, precisando la información recabada a partir de la identificación del perfil en base a fuentes de información confiables. En el cuarto acápite se presenta el planteamiento de la alternativa de solución que apu...