La investigación realizada tuvo como objetivo adaptar el Inventario de Problemas Conductuales en adolescentes (YSR) para estudiantes del distrito de San Juan de Lurigancho. La realización del proyecto se evaluó a 302 estudiantes del nivel secundaria, de ambos sexo, cuyas edades fluctuaron entre los 12 a 16 años de edad, a quienes se aplicó el Inventario de Problemas Conductuales (YSR), propuesto originalmente de Achenbach (1991) y adaptado a nuestro país por Majluf (1999), utilizando la traducción española. Se analizó la validez de contenido por medio de jueces de expertos, hallando puntajes mayores a 0,80; se determinó una estructura de tres factores que en su conjunto explican el 48% de la varianza total. En cuanto a la confiabilidad, se obtuvo por el método del coeficiente de alfa de Cronbach de 0,93. En conclusión, hay evidencias suficientes para afirmar que el Inventario...