El presente trabajo académico en el marco de la Segunda Especialización en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, tiene por principal objetivo responder al problema nivel insatisfactorio en el aprendizaje de la competencia comprende textos escritos en los estudiantes del III ciclo de educación básica regular. Para solucionar esta problemática que afecta los aprendizajes de los educandos de este ciclo, se planteó como alternativa de solución, la implementación de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación, a través de un Plan de Acción. El Plan de Acción se ha elaborado con la finalidad de profundizar el conocimiento de la problemática detectada, a través del análisis de sus causas y consecuencias. Se revisó y sistematizó las diferentes fuentes de información como el Mapa de Procesos de la IE, los Compromisos de Gestión Escolar, el Marco de Buen Desempeño ...