La presente investigación titulada “El autoconcepto y los intereses vocacionales en alumnos de 4to y 5to de secundaria de un colegio del distrito de Chaclacayo, 2021”, el objetivo fue Identificar la relación entre el autoconcepto y los intereses vocacionales de los alumnos de 4to y 5to de secundaria de un colegio del distrito de Chaclacayo. La investigación obedece a un tipo básico y diseño es descriptivo correlacional y el enfoque es cuantitativo. En relación a la muestra se trabajó con la población censal es por ello que se consideró a los 80 alumnos de secundaria de 4to y 5to como población, ya que se evaluará a la población total. Se usó la técnica encuesta y el instrumento de recopilación de datos fue el cuestionario e inventario aplicado a los estudiantes. Para la prueba de normalidad de los datos de se utilizó Kolmogorov-Smirnov siendo 0,672 para autoconcepto y...

El presente estudio tuvo como finalidad describir la relación entre el mobbing (acoso psicológico) y la satisfacción laboral en docentes de básica regular. La muestra estuvo conformada por 130 docentes, que laboran en instituciones educativas PNP de la Provincia Constitucional del Callao, cuyas edades fluctúan entre los 26 y 55 años. Los instrumentos aplicados fueron el cuestionario HPL - Hostigamiento Psicológico Laboral y la escala de satisfacción laboral SL - SPL. Los resultados indican (r = -0.25) que existe correlación negativa entre ambas variables es decir si se incrementa el mobbing (hostigamiento psicológico laboral) disminuirá la satisfacción laboral. Se observa que la media para la satisfacción laboral es de 51.51 y por otro lado se observa que el promedio de hostigamiento psicológico laboral es de Pc= 53.96.