La presente tesis tiene como objetivo general, determinar en qué medida el Estado peruano vulnera el derecho a la libertad de religión al enseñarse la religión católica en las instituciones educativas públicas. Y como objetivos específicos, explicar a través de doctrina nacional y extranjera la libertad de religión, en materia de la educación básica regular, analizar el artículo 50 de la Constitución Política del Estado, a través de la jurisprudencia nacional y extranjera y proponer la modificación del mencionado artículo. Para ello se ha utilizado doctrina, legislación y jurisprudencia nacional y extranjera, así como también se realizaron entrevistas a abogados, docentes, profesores y personas con confesiones diferentes a la católica, para así enriquecer la investigación.