El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el Funcionamiento familiar y el nivel de autoestima en estudiantes de una Institución Educativa Publica – el Tambo – San Miguel- Ayacucho 2021. La investigación fue de tipo observacional, prospectivo, analítico, transversal y basado en el proceso estadístico del análisis de datos, de nivel relacional y diseño epidemiológico, de análisis bivariado, la población fue de 120 estudiantes y el muestreo fue no probabilístico de 98 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó Respuesta a la Escala de Cohesión y Adaptabilidad familiar de Olson (2000) del FACES III y para la variable de Autoestima de Rosenberg (1965) en Sparisci V. (2013): El principal resultado del estudio fue el análisis inferencial del Tipo de Funcionamiento familiar y el Nivel de Autoestima, para para la obtención de ello, se utiliz...