Se ha diseñado el siguiente plan de acción denominado “ LA ADECUADA EJECUCIÓN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA MEJORA LOS LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DE LA I.E.I. N° 3048 “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” . Ante este diagnóstico se propone cuyo objetivo general es incrementar los logros de aprendizajes del área de matemática de los estudiantes del tercer ciclo de la institución educativa industrial Nº 3048 “Santiago Antúnez de Mayolo”. A fin de transformar esta realidad se han planteado objetivos específicos; mismos que, señalan el camino a seguir para lograrlo, siendo estos los siguientes: Analizar la planificación de las sesiones de aprendizaje, mejorar la ejecución de las sesiones de aprendizaje del área de matemática, organizar el monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica docente y consensuar los a...

Se realizó el estudio debido a la coyuntura actual que atraviesa la educación y porque cada una de las instituciones tienen su problemática, en ese sentido, es vital que tengan dirección en las actividades que ejecutan para brindar calidad en la educación. Este estudio tiene el objetivo de determinar la incidencia del liderazgo directivo en la gestión pedagógica en tiempos de pandemia en una REI del distrito de Independencia, 2022. El enfoque desarrollado fue cuantitativo de tipo básico ya que revisa información teórica y describe la realidad como la observa. El método fue hipotético deductivo, el diseño, correlacional causal. La población estuvo constituida por 120 docentes de la REI del distrito de Independencia, cuya muestra fue de 92 docentes, el muestreo fue el probabilístico al azar simple. La técnica que se usó fue la encuesta y sus instrumentos: cuestionario para...