Conocedores del nivel académico de los docentes que se reflejan en los resultados de las evaluaciones censales (ECE) no podemos ser indiferentes ante esta realidad que afecta a las nuevas generaciones de nuestra patria, frente a tamaño desafío tomamos la decisión, para coadyuvar a la solución del problema, elaborar el Plan de Acción Gestión curricular en el uso de estrategias cognitivas para el procesamiento de la información en los docentes de la institución educativa, cuyo objetivo es la de fortalecer la gestión curricular en el uso de estrategias cognitivas para el procesamiento de la información a través de la implementación de un Plan de Capacitación docente en estrategias y herramientas cognitivas y donde participaran los 5 docentes que laboran en nuestra Institución El presente estudio es de tipo aplicado, de corte cualitativo, de acción participativa, los instrume...

La presente investigación analizó el impacto del abuso de autoridad policial en los derechos fundamentales de la población del distrito de Arequipa en 2024. En el primer capítulo se abordó la problemática, centrándose en cómo la falta de supervisión y la aplicación de normativas ambiguas, como la Ley Nº 31012, fomentaron prácticas abusivas. Asimismo, se estableció como objetivo principal proponer estrategias para mitigar el abuso policial y fortalecer la protección de derechos fundamentales. Seguidamente, en el segundo capítulo, se revisaron antecedentes nacionales e internacionales, junto con las teorías sobre el poder institucional y los fundamentos jurídicos que rigieron el comportamiento policial y la protección de los derechos humanos. Asimismo, en el tercer capítulo se describió el enfoque cualitativo y el diseño fenomenológico empleado. Se utilizaron entrevis...