El presente trabajo de investigación ha consistido en el desarrollo de guías didácticas de los módulos de enseñanza del laboratorio de estructuras, para mejorar el desempeño del estudiante de la Carrera Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, en la metodología de enseñanza - aprendizaje por competencias. La Carrera Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, en el proceso de implementación del laboratorio de estructuras ha adquirido módulos didácticos para la enseñanza de los principios y procedimientos básicos del comportamiento de estructuras, estos módulos permiten desarrollar en el alumno capacidades frente a los problemas relacionados con las estructuras, de tal manera que el estudiante al final de su carrera tenga un buen desempeño frente a situaciones reales. En la actu...