La presente investigación, tienen como propósito principal hallar la relación existente entre la pedagogía de la ternura y el fortalecimiento de la autoestima en los estudiantes del 6to grado de primaria en la Institución Educativa N° 20356 “Jesús Obrero” de Medio Mundo en el periodo escolar del año 2017 En lo que concierne al Diseño de la Investigación, se ha optado por el descriptivo – correlacional ya que cuenta con dos variables. Se ha tomado como muestra a 30 personas para los cuales se les aplicó una encuesta relacionado a la práctica de la pedagogía de la ternura. De igual forma obtuvimos información referente al nivel de autoestima del alumno mediante la aplicación de un Test psicológico. Como resultado de la investigación se determinó la relación existente entre la pedagogía de la ternura Se halló como resultado la existencia directa entre la pedagogí...