La investigación inició con el objetivo general de determinar la relación entre gestión administrativa y calidad educativa en una institución educativa de Cutervo, basándose en una metodología básica de enfoque cuantitativa, diseño no experimental y con corte transversal – correlacional, la población encuestada fueron 20 docentes de una institución educativa de Cutervo, la muestra fue censal con muestreo no probabilístico por conveniencia, teniendo por resultado que, existe relación entre gestión estratégica y calidad educativa (significancia de ,000) con el coeficiente de correlación de 890, asimismo, existe relación entre formación integral y calidad educativa (significancia de ,000) con el coeficiente de correlación de 747, de igual manera, existe relación entre soporte y recursos y calidad educativa (significancia de ,001) con el coeficiente de correlación de 6...