El gran anhelo y reto de nuestra sociedad y sistema educativo es que nuestros estudiantes logren una educación de calidad, con aprendizajes duraderos en un ambiente sano y democrático, que la comunidad educativa sea protagonista en el logro de la tan ansiada “Escuela que queremos y nos merecemos” a través de una gestión con liderazgo pedagógico del directivo y centrada en los aprendizajes. Por ello se propone el presente trabajo académico que busca mejorar la práctica de los docentes del III ciclo en el área de matemática por medio de la implementación del Plan de Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación del trabajo pedagógico que responda a las necesidades y demandas de los docentes de la institución educativa. El presente Plan de Acción consta de diez acápites, inicia con una breve descripción del entorno socio cultural donde se desarrolla la Institución Educativa (...