El propósito de esta investigación fue analizar los modelos de estudio de alumnos entre 12 y 16 años de edad del colegio mixto Huaycán, para comparar la exactitud de predicción de los análisis de Moyers y de la ecuación de Tanaka Johnston. La investigación fue de tipo prospectivo y analítico, de nivel aplicativo. La muestra estuvo conformada por los modelos de estudio de 50 alumnos, los cuales cumplieron determinados criterios de inclusión. Para el procesamiento de datos se utilizó la prueba Wilcoxon para muestras relacionadas, con un nivel de confianza del 95 %. Como resultado, se obtuvo que existe diferencia significativa con la probabilidad de Moyers, al 75 % y 85 %, en ambos géneros y en ambos maxilares. La diferencia fue no significativa para el género masculino, con 95 % en ambas arcadas. Con relación a la probabilidad de Tanaka Johnston al 75 %, existe diferencia sig...