La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de aptitud cognoscitiva: vocabulario, conceptos diferentes, conceptos relacionados, conceptos cuantitativos en niños de cinco años de la I.E.N°8 Pequeño Benjamín del distrito de Los Olivos del año 2017.El enfoque es cuantitativa, método descriptivo simple, diseño no experimental, corte transaccional. El instrumento estandarizado que se utilizó test de aptitudes cognoscitivas de Thorndike y Hagen, se aplicó a una población y muestra de 75 niños, se concluyó que el 66.67 % de los niños alcanzo un nivel medio en aptitudes cognoscitivas ,mientras que el 33,33 % se encontró un nivel medio alto en aptitudes cognoscitivas.

En la presente investigación se ha vinculado con ODS 4, que es concordantes con, el objetivo de determinar la influencia del bienestar psicológico en la competencia comunicativa en estudiantes de III ciclo de una institución educativa de región San Martín, 2024. El tipo de investigación fue: básica y de nivel explicativo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte transversal-correlacional causal. Se consideró una población de 118 estudiantes, tomando como muestra a 90 estudiantes, y el muestreo no probabilístico. La técnica empleada fue la encuesta e instrumento de cuestionario, validado a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad con el estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta confiabilidad. El resultado obtenido es siguiente: el 46.7% de estudiantes encuestados denotaron un nivel medio de bienestar psicológico y el 44.4% denotar...