La investigación abordó la problemática de la integración de herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “General Oscar Arteta Terzi”. Se planteó como objetivo «Elaborar una propuesta de mejora del proceso de aprendizaje de los estudiantes mediante la implementación de herramientas tecnológicas en el IESTP “General Oscar Arteta Terzi”, Lima – Perú, 2024». Las unidades de investigación incluyeron a los estudiantes y docentes de diversas especialidades del Instituto. La metodología empleada fue de enfoque mixto, utilizando encuestas y entrevistas para recopilar datos sobre el uso y la percepción de las herramientas tecnológicas. El nivel fue de tipo descriptivo con diseño no experimental y transversal. El diagnóstico reveló que el uso de herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaj...