El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer estrategias metodológicas de liderazgo pedagógico del director basado en las teorías de calidad y el enfoque del liderazgo pedagógico para mejorar la calidad del desempeño docente educativo en la I.E. Nº 0407 “Héroes del Cenepa” de la Provincia de Juanjui, región San Martin. La investigación es de tipo descriptiva propositiva, se aplicó una encuesta a una muestra de 38 docentes y 5 directivos. El Marco Metodológico presenta una secuencia sistemática con el cual se abordó el tema del liderazgo relacionando a las acciones pedagógicas y didácticas que se requieren para solucionar la problemática, mediante la aplicación de instrumentos de investigación que nos permitieron obtener datos que luego de ser interpretados se determinó las deficiencias del liderazgo pedagógico que impide mejorar la calidad de...