El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Determinar en qué medida la adaptación se relaciona con el estrés académico en estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería de la UNDAC Filial Tarma. El estudio de investigación fue de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue el básico y nivel correlacional, los métodos aplicados en el estudio fue científico descriptivo, analítico y sintético y el diseño fue descriptivo correlacional. Para la recolección de datos se utilizó como técnica; la encuesta y el autoregistro; los instrumentos fueron el Cuestionario CAVU, que nos permitió evaluar la adaptación. y el inventario SISCO de estrés académico. La población muestral fueron 30 estudiantes del segundo semestre académico de la de la Escuela de Formación Profesional de Enfermería de la UNDAC. Se obtuvo como re...